2018年是全面贯彻党的十九大精神的开局之年，是落实学校第一次党代会决策部署、决胜教学评建和转型发展的关键一年。学校工作的总体要求是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大精神，紧紧围绕学校第一次党代会确定的目标任务，以立德树人为根本，以扎实推进教学评建和转型发展为核心，以改革创新为动力，以队伍建设为关键，以办学条件和办学环境建设为保障，以全面从严治党为保证，组织实施好“三二五”工程，抓重点、补短板，攻堡垒、破难题，努力开创学校事业发展新局面。

一、聚焦新思想，深入推进全面从严治党

1．深入学习宣传阐释贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。组织全校师生持续深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神。做好习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑工作。开展专题研究，形成一批高质量的理论研究成果。强化校党委中心组和各基层党组织理论学习,抓好思想引领和理论武装，教育引导广大师生员工牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”。认真贯彻教育部从严治党视频会和教育系统党建质量年的各项部署，扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动。

2．加强领导班子建设。坚持和完善党委领导下的校长负责制。坚持“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的理念，加强各级领导班子思想政治建设、作风建设、能力建设和党政协同工作机制建设。优化班子结构，提升整体功能，持续增强领导班子的凝聚力、战斗力、号召力，提高科学决策、民主决策、依法决策水平。严格执行“三重一大”决策制度，强化监督体系。

3．加强干部队伍建设。以高素质专业化为目标，打造政治坚定本领过硬的干部队伍。完善干部选拔任用工作机制，拓宽选人渠道，优化干部队伍结构，贯彻落实习近平总书记提出的“好干部”标准、“八种本领”和“五个过硬”要求，把好选人用人的“政治关、廉洁关、形象关”。加强年轻干部培养，强化干部选拔任用全过程监督。严格落实领导干部报告个人有关事项制度。抓实日常管理监督，切实用好“三项机制”。做好干部培训工作。坚持党管人才原则，强化人才政策创新。

4．加强基层党组织和党员队伍建设。巩固深化“两学一做”学习教育成果，以提升组织力为重点，着力把每个党支部建设成为坚强的战斗堡垒。着力解决部分基层党组织弱化、虚化问题。严肃党内政治生活，健全民主生活会、“三会一课”等制度，提升党的组织生活质量。创新基层党建，积 极开展“一单位一品牌、一支部一特色”活动。落实党建工作责任制，持续抓好基层党组织书记抓党建述职评议考核工作。强化党员教育管理，注重优秀党员创评工作。

5．加强思想政治和宣传工作。落实学校意识形态工作责任制实施细则，切实维护学校意识形态安全。强化师德师风建设,推动师德建设常态化长效化。构建“三全育人”长效机制，不断提升思想政治教育工作质量。成立马克思主义学院。强化课程思政，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用。学习宣传贯彻学校第一次党代会精神。开展改革开放40周年系列纪念活动。做好新闻舆论工作，加强“一网两微一端”建设，加大信息发布力度，构建全方位、立体化宣传矩阵。围绕办学特色，开展专题宣传，增强学校的社会知名度。

6．加强廉政和作风建设。完善党政同责和“一岗双责”体制机制，落实全面从严治党主体责任和监督责任。运用好监督执纪“四种形态”，坚决查处违法违纪案件。推进全面从严治党向纵深发展,试点开展校内巡察工作。探索完善“清单＋纪实”的工作机制，做好“三个清单”编制工作，推进校内党风廉政建设责任制落实“全程纪实”。深化重点领域和关键环节的廉政风险防控机制建设，强化对主要部门的廉政风险内控。落实中央八项规定，引导督促各级领导干部在改进调研、精文减会、强化合作、提高效率、解决师生期盼、厉行勤俭节约等方面做表率。进一步加强党风廉洁教育，涵养校园廉洁文化。

7．做好统战、工会、共青团、离退休工作。做好党外知识分子思想政治引领工作，鼓励和支持统一战线成员建言献策、参政议政、民主监督。创新工会工作，维护教职工合法权益，筹备召开学校一届五次教职工暨工会会员代表大会。加强共青团建设，筹备召开团代会、学代会。做好离退休工作和关心支持下一代等工作。

二、聚焦教学评建，提高人才培养质量

8．着力教学评建。按照教育部合格评估指标要求，全面推进评建工作。加强日常教学管理，强化质量监督，完善实践教学体系，规范教学档案建设，全面提高教育教学质量。完善校、院（系）两级评建工作机制，加强评建工作队伍建设。建立校内校外相结合的评建专家队伍，强化对各院（系）、各部门评建工作的检查指导。落实教学评建岗位责任制和责任追究制。制定迎评工作方案，做好省内预评工作。

9．加强专业建设。优化专业结构，培育和建设应用型专业集群。加强省、校两级“一流专业”的建设，做好年度考核和总结工作。做好首批6个本科专业参与教育部师范类专业认证的准备工作。出台本科专业建设标准和本科专业教学质量标准实施细则。做好新增本科专业学士学位授予权评定。

10．强化教学质量建设。优化培养方案，完善课程体系，创新培养模式，构建和完善“五位一体”的人才培养体系。加大课程改革力度，开展基于工作岗位需求和基于职业核心素养的课程教学改革。深化课堂教学改革，组织课堂教学创新大赛。做好本科教学工程项目的培育和建设，实现省级本科教学质量工程建设新突破。筹备召开学校第三届教学工作会议。

11．加强创新创业教育。完善拔尖创新人才培养机制，启动实施卓越教师培养计划。加强大学生创新创业教育与指导，开发创新创业教育课程资源，实现专业教育与创新创业教育有效融合。支持和鼓励在校生参加创新创业训练，组织学生参加“互联网＋”大赛和“挑战杯”大赛。做好省级创新创业教育改革试点工作。

12．加强学生教育管理服务。以社会主义核心价值观为引领，加强大学生思想政治教育。加强“易班”建设，健全网络思想教育管理体制机制。出台学校《学风建设年活动实施方案》，推进优良学风建设。健全学生资助制度，提升资助育人工作科学化水平。加强学生心理健康教育，关心少数民族学生，帮助心理问题学生和学业困难学生。加强公共艺术教育和体育，促进学生全面发展。加强辅导员队伍建设，推进辅导员专业化职业化发展。

13．做好招生和就业指导服务工作。加大招生宣传力度，实施招生“阳光工程”。健全就业工作管理制度，做好职业生涯规划、就业市场开拓、就业全程服务、困难毕业生精准帮扶等工作，全面提升毕业生就业质量。进一步拓展、规范成人非学历教育，稳定学历继续教育规模。

三、聚焦转型发展，着力提升社会服务能力

14．推进转型发展。落实《向应用型转变试点工作实施方案》，全面完成学校转型发展试点工作任务。加快推进国家级产教融合工程项目——儿童产业协同创新中心项目的建设步伐。探索校地校企合作、产教融合、深度合作育人新机制，与地方政府、企事业单位合作新建2-3个基础教育改革发展的协同创新示范区，1-2个特色产业发展合作推广区。

15．加强学科建设。做好“学前教育发展研究中心”的检查验收准备工作。完善学科建设绩效评估机制，完成首批重点（扶持）学科和高层次人才的届满考核工作，启动新一轮重点（扶持）学科、高层次人才遴选工作。凝练学科方向，加强优势特色学科建设。做好与陕西师范大学教育硕士研究生联合培养工作。

16．提升科研实力与水平。组织跨学科专业联合申报科研课题，力争实现国家级科研立项和省级科研奖励新突破。加强科技应用项目开发和研究，积极与企事业单位开展人文社科研究，拓宽横向经费来源渠道。改进科研评价方式，完善以能力和贡献为导向的评价和激励机制。

17．加强科研平台建设。发挥省级基地作用，打造核心价值观培育与红色文化基因传承研究、学前教育发展研究领域的品牌优势。推进“陕西省营养与食品学科建设高校协作联盟”的建设与业务拓展。发挥“学前教育专业学术协作联盟”的作用，继续实施《学报》“提质创核”工程。筹备召开学校科协成立大会。

18．加强对外合作交流。落实陕西师范大学对口支援我校的合作协议,积极开展与省内外兄弟院校的交流与合作。积极参与“一带一路”教育行动，积极开展与国（境）外高校合作，吸引国（境）外高水平专家学者来校从事教学、科研工作。选派教师、管理干部到国（境）外知名高校研修、访学。扩大出国（境）学习交流学生规模。

19．增强社会服务能力。继续做好留坝县江口镇元树村“两联一包”帮扶工作，开展精准帮扶，促进留坝县脱贫致富。与全省11个市（区）教育行政部门签订校地教育合作共建框架协议，通过开展协同攻关、政策咨询、教师培训、课程改革等，促进市（区）基础教育、学前教育发展。探索创新创业教育培训的新途径和新领域，提升教育培训服务能力。

四、聚焦教师队伍建设，夯实学校发展的人力资源保障

20．加大人才引进力度。创新人才队伍建设工作机制，建立高层次领军性人才柔性引进机制，制定引进实施计划，力争实现紧缺人才引进的新突破。积极开展各级各类人才计划的推荐申报工作。做好赴国外高层次人才招聘和宣传活动。筹备召开学校人才工作会。

21．做好师资补充、培训工作。落实《全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》和教师教育振兴行动计划。做好2018年教师补充工作。加强“应用型”师资队伍建设，继续实施“双百计划”。制定青年教师专业成长计划。优化中青年教师成长发展的学术平台和制度环境，培育跨学科、跨领域的创新团队。组织开展青年教师教学基本功大赛、微课比赛和微格教学等活动。

22．加强管理队伍建设。完善管理人员的准入和补充机制。出台非教师序列专业技术人员管理办法。探索试行管理人员职员制。加强管理人员岗位培训，强化工作纪律，提高服务质量，提升工作效率。构建规范有序高效的管理服务机制。

五、强化办学特色建设，提升学校核心竞争力

23．强化教师教育办学特色。加强教师教育核心学科、基础学科和支撑学科建设。继续强化职前培养和职后培训相贯通的教师教育特色，构建“职前促进职后，职后反哺职前”的一体化培养体系。加强师范类专业建设，制定师范生专业能力等级标准及提升实施方案，进一步强化师范生教育教学能力培养。

24．做强做大基础教育教师干部培训。发挥省级培训基地作用，不断拓宽培训市场，创新培训模式，提高培训质量。创新市县（区）教育局长培训，启动校园长任职资格培训和卓越、名优校园长培训，探索与各省市建立合作培训新模式，创建1-2个培训新品牌。加强教师教育智库建设和基础教育培训资源开发，构建智库成果的培育和孵化机制。办好《教师教育》杂志。

25．打造学前教育特色品牌。加强学前教育专业集群建设，做好“卓越幼儿园教师”培养计划，挖掘发挥教改实验区作用，完善“校—地—园—企”协同育人的人才培养机制。加快实验幼儿园建设步伐。积极推进学前教育教学、科研、培训、服务等领域改革创新。发挥学前教育发展研究中心作用，在传播新理念、服务政府决策、促进教师专业成长等方面形成优势。

六、加强大学文化建设，提升校园文化品位

26．打造具有特色的校园文化。实施《“十三五”大学文化建设规划》。进一步凝练大学精神和校风、教风、学风，征集校歌，完成校史馆后续建设工作。开展主题鲜明、内容丰富、格调高雅的校园文化活动，建设高水平的大学生社团，打造独具特色的文化品牌。

27．丰富学生课外活动。发挥学生组织的自我管理、自我服务和自我教育功能。深入开展大学生暑期“三下乡”、社会调查、社会公益、志愿服务和勤工助学等社会实践活动，结合大学生各类科技创新活动项目，引导发展学生社团，规范社团内部管理。积极开展第二课堂，丰富校园文化艺术活动。

28．建设高品位的校园环境。贯彻绿色发展理念，建设美丽校园。着力打造一批具有育人功能、体现学校办学理念和办学特色的校园文化景观，提升校园的文化育人品质。广泛宣传和学习先进人物和典型事迹，弘扬学校优良传统和先进文化。

七、深化综合改革，激发学校办学活力

29．加大工作调查研究。出台《领导干部调查研究工作制度》。坚持问题导向，针对“放管服”、人才工作、教师队伍、筹措办学经费、开放办学、建立竞争激励机制、提高学校核心竞争力等重点难点问题，开展专题调研，提出解决方案。开展“十三五”发展规划落实情况回头看活动。

30．深入推进重点领域综合改革。推进人事制度改革，探索完善分类分层的岗位管理体系，建立“能进能出、能上能下”的教师流动机制。建立以贡献和绩效为主导的收入分配制度。推进后勤机制体制改革，推进服务保障工作社会化，提高后勤管理水平、经营效益和服务质量。

31．完善内部治理结构。全面推进依法治校，认真贯彻执行“一章八制”，完善管理制度体系。完善学术委员会、学位评定委员会运行机制。成立学校理事会。整合办学资源，成立2-3个二级学院。制定《院（系）工作规则》，加快管理重心下移，落实院（系）党政联席会、学术委员会、二级教代会等制度。

八、优化办学支撑条件，提升服务保障水平

32．加快民生工程建设。加大两个校区校园环境整治和维修力度。加快雁塔校区住宅楼及配套设施建设，实施雁塔校区立体车库一期建设，确保雁塔校区1-3号住宅楼今年8月底达到入住条件，4号楼今年年底交付使用。启动解决青年教职工住房问题的论证工作。实施教职工待遇逐年提高计划。

33．加强财务管理和服务。提高预算管理与执行水平，提高资金使用效益。积极争取中央及地方财政资金支持，拓宽经费来源渠道。严格执行财经纪律，进一步规范会计核算工作。完善内控制度，建立内部控制专项检查和考核机制。加强审计监督，强化对涉及人、财、物等重点领域的监督检查审计力度。健全基建管理规章制度，做好基建跟踪审计工作。

34．规范国有资产管理。加强国有资产管理制度建设，推进国有资产精细化管理。完善物资设备招标采购工作机制，规范采购流程，提升招标采购的科学性和公信力。出台《教职工住宅、公寓出租管理规定》。加大大型实验仪器设备开放共享力度，提高仪器设备的综合效益。

35．加快教学基本条件建设。加快综合体育馆建设步伐。增加教学经费投入，加大教学仪器设备和图书资料购置力度，确保生均教学仪器设备值、图书册数及年新增数量达到教育部评估标准。实施雁塔校区接待中心改造工程。

36．提升公共服务质量。加强校园基础服务保障，开展校园环境卫生治理专项行动，高质量做好水、电、暖、饮食等基础保障工作。规范学生公寓管理,建设标准化公寓。加快校医院筹建步伐。改革完善两个校区物业管理。力争完成长安校区公用建筑接入市政供暖工程。

37．推进校园信息化。落实《“十三五”数字化校园建设规划》，加快智慧校园建设步伐。搭建网络教学、办公自动化等网络应用平台，推进校园教学、管理信息化。推进档案数字化进程及档案查询系统建设。启动网络信息系统等级保护备案和评测工作，推动校园网络和信息系统安全体系建设。

38．维护学校稳定安全。完善稳定安全工作制度体系，健全稳定安全工作责任体系。加强校园稳定安全形势研判，做好应急处突准备。加强矛盾纠纷调处化解和安全隐患排查整改，强化物防技防人防。开展安全教育、生命教育、国防教育，提升师生安全防范意识和法制意识。加强对师生自媒体的管理，强化网上舆情监控。加强校园周边综合治理，强化校园消防安全和交通管理，切实维护校园稳定安全。