陕西学前师范学院2016年教育年鉴
2018-11-14 10:46     (点击: )

【领导名录】

 党委书记        付建成

 院    长        王志刚

 党委副书记      朱选朝

 纪委书记          

 党委副书记      栾高明

 副院长            

 副院长          刘宏佺

 副院长            

 副院长            

【学校综述】  陕西学前师范学院是一所由陕西省人民政府主办、陕西省教育厅主管的全日制公办省属普通本科高校。是全省中小学教师、校园长和基础教育管理干部培养培训的重要基地之一,也是陕西省创业研究和西安市大学生创业培训基地。陕西省中小学幼儿园教师发展中心、陕西省中小学校长幼儿园园长培训中心、陕西省中学教师继续教育工作办公室、陕西省中小学教师培训项目执行办公室等10余个管理、培训或技能鉴定认证机构均设在我校。办学历史悠久,前身陕西教育学院,1963年由陕西省西安师范学校(1906年建立)和陕西省教师进修学校(1956年建立)合并成立。2012年3月,经国家教育部和陕西省人民政府批准,改制更名为陕西学前师范学院。2013年,学校成为陕西省学前教育师范生免费教育唯一试点院校;2014年,学校被陕西省确定为陕西省转型发展试点院校。

【党建工作】  2015年,在省委、省政府、省委高教工委和省教育厅的领导下,校党委坚持切实落实学校党建的各项任务,切进一步健全学习制度,加强学习阵地建设。年初,学院召开党风廉政建设工作会,回顾总结了2014年党风廉政建设工作,对新一年抓好党风廉政建设强化纪律意识、推进作风建设、强化监督提出了预期,各单位负责人签订了目标责任书。全年中,学校认真学习十八届三中、四中、五中会全和习近平总书记系列重要讲话精神,深入开展了党的群众路线教育实践和教育思想观念大讨论活动、大力开展“三严三实”专题教育和干部集中学习培训。先后接待了毛万春、钟顺虎来校调研指导“三严三实”专题教育工作“核心价值观培育与红色文化基因传承研究中心”筹建工作开展情况并召开座谈会

【办学定位】  立足陕西,服务地方,以教师教育为主要特色,积极培育学前教育特色,以培养“品德优、基础实、能力强、素质高、善创业”的应用型人才为目标,着力建设有特色、高水平的应用型大学。

【办学条件】  2015年,学校进一步提升办学条件,学前教育实验楼等设施建设建成并交付使用。学校现有雁塔和长安两个校区,总占地面积720余亩。教学楼、图书馆、学生公寓、学生活动中心、师资培训楼等建筑面积达31万m2;图书馆藏书120余万册,配备有现代化图书信息管理系统;有各类实验实训室135个、实习实训基地93个,实验中学、小学和幼儿园各1所。建成国内领先、省内一流的全开放网络多媒体集控教室63间,高标准、全自动精品课程录播室1间。改造建设小型多媒体教室35间,学前教育电钢琴室6间和舞蹈室3间,美术专业画室9间。完成了室外乒乓球台和灯光球场建设项目。启动了数字媒体技术专业机房、婴幼儿卫生学实训室、食品工艺实验室等建设项目。

【办学规模】  学校现设有教育科学学院、生命科学与食品工程学院、学前教育系、学前教育二系·音乐系、学前教育三系·美术系、学前教育四系·环境与资源管理系、学前教育五系·计算机与电子信息系、中国语言文学系、政治经济系(思政教学部)、历史文化与旅游系、外国语言文学系、数学系、化学与化工系和体育系14个教学单位,共有普通本专科学生14800余名。

【师资队伍】  学校现有在职教职工840余人,其中专任教师和专业技术人员640余人。专任教师和专业技术人员中具有高级职称者249人,具有硕士、博士学位者559人(其中博士94人);全国优秀教师1名,省级教学名师6人,获省级优秀教育工作者和省级师德标兵等以上荣誉称号20余人次;省级教学团队3个;2014年,青年教师范铭在第二届全国高校青年教师教学竞赛获一等奖,多名教师在省级以上教学竞赛中获奖。

【学生工作】  2014年学生工作得到加强,录取新生4320名,本专科学生最低分远超省控线,学前教育本科免费师范生理工类最低分超过一本线,学前教育专科免费师范生最低分均超过二本线,生源质量整体大幅提高。学校坚持立德树人,积极培育大学生社会主义核心价值观。校园文化活动丰富多彩,学生社团组织十分活跃。2014届毕业生初次就业率达到93%以上,就业质量稳步提高。

【学科建设】  学校实施“学科兴校”战略,优化学科结构,现有普通本科专业20个,专科专业45个,涵盖教育学、文学、历史学、工学、法学、理学、艺术学7个学科门类。学校大力实施高层次人才建设工程,汇聚学科队伍,凝炼学科方向,搭建学科平台,培育学科特色,采取学科带头人+团队的建设模式,强化学科带头人、学术带头人和青年学术骨干三级梯队建设。现有陕西哲学社会科学重点研究基地(核心价值观培育与红色文化基因传承协同创新研究中心)1个,陕西(高校)哲学社会科学重点研究基地(学前教育发展研究中心)1个。

【质量工程】  学校实施“质量立校”战略,现有教师教育国家级精品资源共享课程1门(《幼儿园组织与管理》)、省级精品资源共享课程3门(《幼儿园组织与管理》《学前教育政策法规》《心理咨询原理与技术》)、部省共建实训基地1个(学前教育专业大学生校外实践教育基地)、省级本科专业综合改革试点项目1个(学前教育专业)、国家级教师队伍建设示范项目1个(“院园一体化”幼儿教师培养模式改革)、省级人才培养模式创新实验区2个(实践导向的学前教育专业“全科型”人才培养模式实验区,凸显地方性、实践性特色的历史学示范专业人才培养模式创新实验区)、省级实验教学示范中心2个(心理学实验教学示范中心、学前教育实验教学示范中心),有省级优秀教材5部、省级教学改革研究项目18项、省级高等教育教学成果奖5项、省级基础教育优秀教学成果奖19项。

【科学研究】  学校设有学前教育发展研究中心、生物工程研究所、创业教育研究中心等20个科研机构。两年来教师发表科研论文1100余篇。其中:SCI(SCIE)近30篇,EI4篇,C刊30余篇,核心期刊100余篇。获省哲学社会科学优秀成果二等奖2项,三等奖2项;陕西省高等学校自然科学二等奖1项;西安市第八次社会科学优秀成果二等奖1项,三等奖4项,学校坚持产学研结合,近三年承担省部级以上科研项目137项(其中国家级科研项目4项)。先后与高陵县、咸阳渭城区、淳化县等县区开展教育战略合作;同天津国际生物医药联合研究院、陕西老闫家食品有限公司等企业开展产学研合作,获得国家发明专利20余项。

【合作交流】  学校积极开展广泛的国际学术交流与合作,先后与美国北亚利桑那大学、美国威斯理安学院、台中教育大学、新西兰幼儿早期教育委员会等大学和科研机构签署高校管理、学术交流、人才培养等方面的校际合作协议,学生赴美国、新加坡、台湾等国家及地区实习、交流学习规模逐年增加;与陕西师范大学建立了对口支援、帮扶合作关系。

【稳定工作】  2015年,学校坚持把安全稳定作为第一责任和硬任务,落实维稳制度,安全稳定得到保障。完善了校园安全形势研判机制和安全管理制度体系,建立了安全稳定工作长效机制。2015年11月11日,陕西省“平安校园”考核验收专家组对我校“平安校园”建设工作进行了复查验收,对学校安全稳定工作给予充分肯定和高度评价。定期研究分析和把握校情,掌握师生思想动态,及时化解师生员工尤其是学生中存在的矛盾和纠纷。加强了校园网络信息管理,对校园网、QQ群、学校贴吧、师生微博进行有效管控,切实维护了学校的稳定和安全,创造了平安和谐的育人环境。

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